为夯实师范生教学基本功，提升信息化教学设计与实践能力，深入推进教育学院教育技术学系教工党支部党建项目“‘赋能成长·领航未来’教育技术学专业本科生阶梯式成长指导系列讲座”工作，2026年9月21日14:00，2025级教育技术学班在科技楼231教室成功举办教师技能大赛。本次大赛特邀陈梅老师、张悦老师担任评委，班级全体同学通过“线上+线下”相结合的方式参与观摩与展示。
作为培养未来中小学信息科技教师的“练兵场”，本次大赛紧密对标基础教育一线要求。比赛分为线下现场展示与线上录课评审两个赛道。其中，10名线下参赛选手需自选中小学学段，围绕《信息科技》学科内容，在5至10分钟内完成微型课展示。其余同学则通过提交录课视频的方式参与角逐，充分展现了教育技术学专业学子扎实的教学素养与创新意识。
比赛现场，10名选手依次登台，各展所长。他们紧扣新课标要求，巧妙融合多媒体课件、互动平台及编程演示等数字化手段，将抽象的信息科技知识具象化、趣味化。无论是逻辑严密的教学设计，还是生动流畅的课堂语言，亦或是自然得体的师生互动模拟，都充分彰显了选手们“技术+教育”的双重功底。
图1 评委老师对选手表现进行点评指导
展示结束后，陈梅老师与张悦老师从教学设计、教学内容、语言表达、课堂互动、课件制作五个维度，对选手表现进行了精准把脉与深度点评。评委们既肯定了同学们在情境创设、技术融合方面的亮点，也针对教学重难点的突破、课堂生成性资源的处理以及板书设计的规范性提出了中肯的改进建议。老师们强调，作为未来的信息科技教师，不仅要“懂技术”，更要“懂教学”，要在技术与教育的深度融合中，培养学生的核心素养。
图2 比赛结束后进行总结讲话
此次大赛不仅为2025级教育技术学班学子搭建了一个展示自我、交流互鉴的实战平台，更是一次对标行业需求、检验学习成果的专业检阅，也是教育学院教育技术学系教工党支部党建项目“‘赋能成长·领航未来’教育技术学专业本科生阶梯式成长指导系列讲座”工作的重要内容。今后，党支部将持续依托项目工作，充分发挥党员教师的示范引领作用，助力教育技术学专业学子阶梯式成长。同学们纷纷表示，将以此次比赛为契机，不断锤炼教学技能，提升信息化育人能力，为未来走上三尺讲台打下坚实基础。
