2025年10月16日，内蒙古师范大学教育学院特殊教育系特邀呼和浩特民族学院音乐与舞蹈学院格更老师，为2022级特殊教育专业班学生带来舞动治疗现场教学。舞动治疗在特殊儿童的感觉统合、情绪调节与社交训练等方面发挥着重要作用，本次现场教学为特殊教育师范生如何支持特殊儿童“用身体说话”做了生动展示。
在整个教学过程中，格更老师对每个动作进行分析与讲解，帮助学生深入理解动作背后所蕴含的身体表达与情绪释放作用。
当语言表达存在局限时，身体符号的独特价值愈发凸显。本次现场教学不仅丰富了特殊教育专业学生的实践教学体验，也拓展了学生对舞动治疗等表达性艺术干预方法的认知，为未来从事特殊儿童教育与康复工作积累了宝贵的经验。
图/文：张莹/许冰 编辑：胡建芳 初审：策力格尔 复审：伊丽斯克 终审：杨日飞
