为发挥办学优势，拓展办学领域，主动融入国家职教师资人才培养战略，融入产业转型升级和创新驱动发展，承担起职业教育双师型人才培养责任，我校部分非师范专业积极探索转型师范专业，启动职教师资培养试点专业建设。《职业教育学》是职业教育师范生必修的一门教师教育理论实践课。教育学院作为该课程的承担者，积极支持学校决策，成立公共课教研室，高度重视该课程的建设。
6月18日下午，由院长米俊魁教授牵头，召开了《职业教育学》集体备课研讨会。会议由副院长边琦教授主持，教育学主任陶格斯、公共教研室主任叶琳以及该课程任课教师张凤琴、布赫、阿茹汉、常红梅、李栋、党晶等参加会议。
会上，米院长强调，职业教育学不同于普通教育学，应注重课程的实践性。任课教师首先应去中职或高职学校观摩教学，体会职业学校教学的特点，融入职业教育学的备课与授课中。
老师们在会上积极发言，从课程性质、课程信息、课程目标、课程教学内容及要求、课程考核等方面对该课程逐项分析研讨，深入把握课程讲授重点、难点，创新教学方式方法，以培养集理论、技能、师范于一体的复合型人才为教学出发点，将实践教学与课堂教学相结合，突出职业教育学的理论性与实践性。
本次集体备课确定了明确、详细的课程教学大纲，为之后的课件制作与分享确立了清晰的依据。
